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记广西民族师范学院附属小学校长、党总支部书记黄平化

2019-12-08 09:31     来源:崇左新闻网-左江日报
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牛金所配资坚守,新担当新作为的最好诠?br />——记广西民族师范学院附属小学校长、党总支部书记黄平化

  黄平化,现任广西民族师范学院附属小学校长、党总支部书记,参加工作30年来,一直扎根少数民族教育一线,先后荣获“全国优秀教师”“广西特级教师”“首届八桂名师”“崇左市专业技术拔尖人才”“首届八桂教育家摇篮工程重点培养对象”“全区精神文明建设先进个人”“自治区成立六十周年民族团结模范个人”等荣誉。他所带领的学校先后荣获“全国第四批民族团结创建活动示范单位”“全国未成年人思想道德建设先进单位”“全国三八红旗集体”“广西教育系统先进集体(记二等功)”“自治区和谐单位”等30多项区级以上荣誉?017年,黄平化主持完成的课改项目《边境少数民族地区小学DI教学的创新实践》荣获自治区级基础教育教学成果一等奖?018年,该课改项目荣获国家级基础教育教学成果二等奖,为边境民族地区教育发展做出应有的贡献?/p>

坚守南疆,只为担?/strong>

  黄平化有多次调往南宁市名校的机会,也有两次改行的机遇,但他毅然选择坚守边关少数民族地区,率先垂范,积极引领,让“五个认同”融入师生和社区居民的血脉,引领少数民族地区文化教育和谐发展,在边关民族地区铸牢中华民族共同体意识?/p>

  “我喜欢这里干事创业的氛围,我愿意植根南疆,在创业中享受成就感。”这些话道出了黄平化的担当?/p>

  这么多年来,他始终不忘初心,先后前往北京师范大学、国家教育行政学院、广西师范大学、广西师范学院、广西民族大学等高校研学提升,先后被派往上海、北京、广州、杭州等基础教育发达地区跟岗学习,深耕过许多国内外教育名家的巨著,形成了独具个性的教育风格。他长期主持、主编《骆越根脉》《课改在线》《木棉记忆》《溪流》《教育小故事》等多种校本课程,为学校内涵发展夯实了基础,他用“自成高格”来诠释坚守的内涵?/p>

笔耕人生,凝聚活力

  参加工作以来,黄平化忠诚于党的教育事业,通过“优化组合”,倡导“追求幸福的教育 享受教育的幸福”的核心价值,打造一支优秀的教师团队,在实践中构建起“自主感悟”型团队,营造多民族相互尊重、团结合作、公平竞争、遵纪守法的文化氛围?/p>

  工作30年来,黄平化坚持笔耕不辍,先后主持完成《少数民族地区尊重教育的探索与实践》等5个区级研究课题,撰写的教育博文达50多万字,撰写的《精耕经典阅读课?传承优秀文化根脉》荣获教育部2018年优秀德育工作案例,其以严谨治学的精神努力推进边境少数民族基础教育的发展,所带领的学校成为南疆少数民族窗口学校?/p>

  近年来,黄平化思考最多的是:在多元化信息时代,少数民族学生最需要什么?由他主持的广西“春风化语”特级教师工作坊共培育出全国优秀教师4名、广西特级教?名、市级学科带头人32名;工作坊成员共参与各种国培、区培巡回讲?20多场次?015年起,他着手修订办学行动纲领,统整学校育人体系,建构校本课程,经过几年的“打磨”,一部凝聚全体教职工智慧的《六维博雅课程》应运而生了,这部“文化密码”般的纲领,践行着他的教育之梦?/p>

牛金所配资文化引领,呵护生?/strong>

  在家长的眼里,他是一位富有亲和力的“行者”;在同行的眼里,他是一位充满激情的“工作狂”;在师生的眼里,他是一个有情有义“贴心人”。黄平化在教坛上辛勤耕耘二十余载,他总是用爱心呵护少数民族学生?/p>

  2013年起,他与学校支部党员一起收养了三名孤儿,当《南国早报》记者获悉后想来采访作专题报道,被他婉言拒绝。“高调做事,低调做人”是他一贯的风格,正是这份真诚与坚持,使他成为当地才情俱佳的难得的好校长、好老师,成为少数民族地区优秀文化的传播者。广西电视台、《广西教育》《教育视界》《基础教育研究》《小学教学参考》《左江日报》先后对该校课改成果做了专题报道?/p>

牛金所配资  “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”艾青的这句诗正是对黄平化这份坚守情怀的最好的诠释。为了赢得满园的春色,如今,他依然坚守南疆,以新担当新作为谱写崇左教育的崭新篇章。(市委组织部供稿)

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